Landesjugendamt des Saarlandes veröffentlicht Beitrag zur Wirkungsorientierung im Schoolworking Programm
iSPO legt den Wirkungsbericht für das Schuljahr 2009/2010 der Wissenschaftlichen Begleitung des „Aktionsprogramm Jugendhilfe – Schule – Beruf“ im Landkreis Saarlouis vor
Erik Schäffer ist Referent beim Fachtag im Kinderschutz der Stadt- und Landkreise in Baden-Württemberg
Erik Schäffer ist Mitautor des Fachbuchs „Forschung zur Schulsozialarbeit“
Erik Schäffer: Beitrag in der Veröffentlichung des bundesweit renommierten Sozialwissenschaftlers Thorsten Speck zum saarländischen Schoolworker-Ansatz
Die Paritätische Gesellschaft für Gemeinwesenarbeit hat uns mit der fachlichen Begleitung und Evaluationsberatung des Modellprojekts „Freiraum für Prävention“ beauftragt. Projektgeber sind der Stadtverband Saarbrücken und das Saarländische Ministerium für Bildung, Familie, Frauen und Kultur.
Im Auftrag des Bildungswerks der Hessischen Wirtschaft untersucht iSPO den niedrigschwelligen, sozialraumorientierten Qualifizierungsansatz „Quis“, der sich insbesondere an Menschen mit Migrationshintergrund richtet, die auf dem deutschen Arbeitsmarkt bisher gescheitert sind. An drei Modellstandorten (Mannheim, München und Saarbrücken) erfolgt derzeit eine erste Umsetzung des Konzeptes. Im Mittelpunkt der iSPO-Untersuchung steht die Frage, welche methodischen und didaktischen Instrumente zur Erreichung und Förderung der Zielgruppen geeignet sind und welche förderlichen bzw. hinderlichen Rahmenbedingungen identifiziert werden können.
Erik Schäffer, Melanie Schnabel-Bitterlich: Jahresbericht 2009 zum Schoolworker-Projekt im Saarland veröffentlicht
