iSPO-Jahresbericht 2011 der Wissenschaftlichen Begleitung des Saarländischen Programms „Schoolworking“ veröffentlicht!

Der Jahresbericht 2011 der Wissenschaftlichen Begleitung des Schoolworker-Programms liegt vor. Zum ersten Mal gibt es neben einer landesweiten auch eine landkreisbezogene Berichterstattung. Schwerpunkt ist die Analyse der spezifischen Umsetzungsvarianten von Schoolworking in den Landkreisen und im Regionalverband Saarbrücken sowie die Implementierung einer „Wirkungsorientierten Steuerung“. Der Bericht steht als PDF-Datei  zur Verfügung.